加州理工学院学校特色
1.教学与师资
美国加州理工学院的学生和教师都是通过精挑细选的,所有的院系和师生都是出类拔萃的。例如学院要招聘一名教员(指教授、副教授和助理教授)需要花很长时间,有时要讨论和审查好几年时间,因为要保证找到最好的教员,使之能与不同学科和不同分工的同事开展合作。
美国加州理工学院小而精,重点集中在几个最重要的科学领域。学院因为小,相互之间的跨学科交往密切。重视科学的美国加州理工学院强调教员之间的跨学科合作和研究。
美国加州理工学院有雄厚的经济实力。根据2007年的统计,美国有18个由高校代管的国家实验室,它们每年需要联邦政府拨款30多亿美元,而美国加州理工学院代管的“喷气推进实验室(JPL)”的份额占到总拨款的30%。
2.著名校友与教授
美国加州理工学院共有31个人获得了32个诺贝尔奖,部分获得诺贝尔奖的名单如下:
来纳斯·鲍林(Linus Pauling),获得诺贝尔化学奖(1954)和诺贝尔和平奖(1962);
罗伯特·葛鲁布(Robert?Grubbs),获得诺贝尔化学奖(2005);
罗伯特·默顿(Robert C.Merton),获得诺贝尔经济学家(1997);
道格拉斯·奥谢罗夫(Douglas Dean Osheroff),获得诺贝尔物理学奖(1996);
爱德华·刘易斯(Edward B. Lewis),获得诺贝尔生理学/医学奖(1995);
鲁道夫·马库斯(Rudolph A. Marcus),获得诺贝尔化学奖(1992;)
杰出的中国校友(部分);
赵忠尧,物理学家,中国核物理的奠基人;
钱学森,空气动力学家,曾领导中国的导弹和火箭研制。
美国加州理工学院的学生和教师都是通过精挑细选的,所有的院系和师生都是出类拔萃的。例如学院要招聘一名教员(指教授、副教授和助理教授)需要花很长时间,有时要讨论和审查好几年时间,因为要保证找到最好的教员,使之能与不同学科和不同分工的同事开展合作。
美国加州理工学院小而精,重点集中在几个最重要的科学领域。学院因为小,相互之间的跨学科交往密切。重视科学的美国加州理工学院强调教员之间的跨学科合作和研究。
美国加州理工学院有雄厚的经济实力。根据2007年的统计,美国有18个由高校代管的国家实验室,它们每年需要联邦政府拨款30多亿美元,而美国加州理工学院代管的“喷气推进实验室(JPL)”的份额占到总拨款的30%。
2.著名校友与教授
美国加州理工学院共有31个人获得了32个诺贝尔奖,部分获得诺贝尔奖的名单如下:
来纳斯·鲍林(Linus Pauling),获得诺贝尔化学奖(1954)和诺贝尔和平奖(1962);
罗伯特·葛鲁布(Robert?Grubbs),获得诺贝尔化学奖(2005);
罗伯特·默顿(Robert C.Merton),获得诺贝尔经济学家(1997);
道格拉斯·奥谢罗夫(Douglas Dean Osheroff),获得诺贝尔物理学奖(1996);
爱德华·刘易斯(Edward B. Lewis),获得诺贝尔生理学/医学奖(1995);
鲁道夫·马库斯(Rudolph A. Marcus),获得诺贝尔化学奖(1992;)
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赵忠尧,物理学家,中国核物理的奠基人;
钱学森,空气动力学家,曾领导中国的导弹和火箭研制。
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