近些年来，出国留学已经成为一个时尚，不少家长将孩子送到国外留学读小学、中学。但是近日有教育专家提醒，中国低龄留学生需要做好观念上的转变，若不改变在国内教育环境下形成的观念，比如仅仅是追求分数的高低等，那么很难适应国外的教学方式。

　　据了解，国内教育专家熊丙奇近日应VPEA(温哥华公立教育联盟)的邀请，考察了加拿大温哥华市的多家中学。经考察，他发现内地小留学生存在一个很不好的习惯——追求分数的高低，而这种在国内教育环境下养成的习惯，使他们错失了学校给他们提供的更广泛的选择。在选课方面，熊丙奇通过和几位内地中学留学生交谈得知，这些同学几乎都没有选修烹饪、木工、维修汽车等选修课，有一个同学选修了体育锻炼、数字游戏设计两门课，有的同学一门“副科”也没选，他们选修的课程主要还是集中在科学和社会领域，拿他们的话说，这些才是“主课”，在申请综合性名牌大学时用得着。熊丙奇认为，过于功利的升学选择，让中国内地小留学生们不能充分享受完全学分制下自由选课带来的学习自由。

　　该专家表示，留学使在内地教育体系中饱受学业压力、缺乏自由生活空间的学生以更宽松、更自由的空间。但是这种自己特别考验留学生的自我安排、自我控制能力。要知道加拿大的中学通常下午三点不到就放学了，此后学校不安排任何课程。也就是说，学生从下午三点以后，所有时间都属于自己，这段时间如何支配，特别考验小留学生们，而小留学生们的最大差别，也就体现在这方面。有的学生认为一下子比内地轻松了很多，没有家庭作业，没有家长的说教，感到很自由自在，这更需学生做好学业规划并调整学习习惯。

　　有一些人误以为，只要学生走上出国留学之路，家长就可以放心了，对此，熊丙奇表示除了必须谨慎选择出国留学目的国和目的校，并全面审视存在于自己身上的落后意识外，还需要积极利用学校提供的丰富资源，充分发展自己的个性、兴趣。如果中国小留学生能够转变在国内教育环境中养成的观念，那么国外学校教育确实可以给个性在国内教育环境中受到约束的学生更多施展空间，帮助他们实现自己的梦想。否则，则未必。

　　据了解，国内教育专家熊丙奇近日应VPEA(温哥华公立教育联盟)的邀请，考察了加拿大温哥华市的多家中学。经考察，他发现内地小留学生存在一个很不好的习惯——追求分数的高低，而这种在国内教育环境下养成的习惯，使他们错失了学校给他们提供的更广泛的选择。在选课方面，熊丙奇通过和几位内地中学留学生交谈得知，这些同学几乎都没有选修烹饪、木工、维修汽车等选修课，有一个同学选修了体育锻炼、数字游戏设计两门课，有的同学一门“副科”也没选，他们选修的课程主要还是集中在科学和社会领域，拿他们的话说，这些才是“主课”，在申请综合性名牌大学时用得着。熊丙奇认为，过于功利的升学选择，让中国内地小留学生们不能充分享受完全学分制下自由选课带来的学习自由。

　　该专家表示，留学使在内地教育体系中饱受学业压力、缺乏自由生活空间的学生以更宽松、更自由的空间。但是这种自己特别考验留学生的自我安排、自我控制能力。要知道加拿大的中学通常下午三点不到就放学了，此后学校不安排任何课程。也就是说，学生从下午三点以后，所有时间都属于自己，这段时间如何支配，特别考验小留学生们，而小留学生们的最大差别，也就体现在这方面。有的学生认为一下子比内地轻松了很多，没有家庭作业，没有家长的说教，感到很自由自在，这更需学生做好学业规划并调整学习习惯。

　　有一些人误以为，只要学生走上出国留学之路，家长就可以放心了，对此，熊丙奇表示除了必须谨慎选择出国留学目的国和目的校，并全面审视存在于自己身上的落后意识外，还需要积极利用学校提供的丰富资源，充分发展自己的个性、兴趣。如果中国小留学生能够转变在国内教育环境中养成的观念，那么国外学校教育确实可以给个性在国内教育环境中受到约束的学生更多施展空间，帮助他们实现自己的梦想。否则，则未必。

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