一、学业成绩很重要

      首先从录取的基础开始：考试。美国没有中国式的高考，标准是SAT和ACT考试。和中国高考相比，这两种考试可能要容易。只需学习几个月，去接受数学、语言、写和科学(只出现在ACT考试中)基础的知识和概念的测试即可。考试时间短，需要花费三个小时。如果不满意，还可以再考一遍(有些学校会看你所有的考试成绩，有些学校只会看你每个部分的最好成绩)。拿了满分尚不能保证获得哈佛的录取，并且很多没有考出完美高分的人获得了录取。为什么，因为哈佛包括其他名校还要参考其他多种因素。学业优秀是通过以下方面来定义的：SAT成绩，IB成绩或者AP成绩，高中的平均分，地区、全国和国际学科竞赛取得的成绩。

　　请注意，SAT成绩只是整个学业优秀中的一个组成部分。不太理想的SAT成绩可以通过高中四年优秀成绩和赢得数学竞赛或者写作竞赛得到补偿。但是，拿到高分和国际数学、物理学奥林匹克竞赛奖牌的学生也被哈佛拒收了。

        二、课外活动很看重

　　美国高中学生对课外活动的“沉迷”到了影响学业的程度。当然，那些以学业成绩、SAT得分为代价去搞课外活动的学生，也不会受到哈佛重视(运动员成绩可以例外)。哈佛喜欢什么都做、什么都能做好的孩子。自然，哈佛特别喜欢有难以置信的特长的奇才，但光靠奇才是装不满校园的

　　现在开始明白为什么哈佛会看重学生的课外活动：

　　1、有本事测试拿满分和完美地完成作业很好，但还表现不出领导力、雄心、愿景和计划的地方。

　　2、哈佛很难。不只是学习难而已，你得样样做好：作为学生、组织领导者、研究助理、兼职工作人员、实习生、朋友，以及哈佛社区公民。仅有分数“A”以外干不了别的，仍然不是一个合格的哈佛学生。

　　3、哈佛要的是具备激情、信念、人际交往技巧的人。思考深入，敢于行动和改变世界的人。你在课堂之外选择做什么，是对信念、兴趣和未来抱负的表达和强烈体现。

　　哈佛喜欢质量而不是数量堆积。如果你在一个社团中是受人钦佩的领导，把一种乐器演奏得极好，就比你是10个社团的普通成员、仅能一般演奏多种乐器要强。常犯的一个错误是把参加过的活动一并列出，结果适得其反，不受招办的青睐。

　　你也许有疑惑——这会不会使得家境富裕的孩子处于优势地位?其实不然，柔弱的背景不仅不是缺点。招生办公室喜欢学生的远见和决心的体现，艰苦中的相对不显著的成果，应盖过那些成果突出，但环境优越的家庭和地区该搬家，就得搬呀。

　　如果你有很优秀的成绩、卓越领导力、大量奖状，在音乐会上演奏名曲，你会收到录取信吗?不一定呢!怎么才能跨进哈佛的大门? 如果你父母是哈佛出生，并在捐赠，“成就”赫然，“传承录取”(Legacy Admission)。此情况确实存在，但为少数(哈佛中的95%也不是校友子女)。另外他们本身也优秀。大部分人录取取决于下列因素。

      三、个人特质吸引人

　　个人特质，要怎么评估是哈佛招生的重要而特别吸引人的地方，呈多样性，难以评价和预测。多用三种方式评估个人特质：

　　1、申请大学的短文(非常重要)。不像公立大学，哈佛的入学短文实际上是作出来的。任何主题都可以写，关键是怎么去写。你可以写家族史，一件小事……如何传递出你的哲理、看法、观点、个人发现和自知之明，才是评价的要点。表达方式更能折射出你的生活经历，阅历，意志，一个真实的有别于其他平平申请人的你自己。

　　2、面试。与所有常春藤大学一样，所有申请人接受哈佛校友面试(为选项)。一小时左右的面试是非正式面谈，由校友与申请人对其兴趣，参与活动，性格，观念，素质进行考查评判。比如措辞成熟、谈话有趣、精通时事、饱览群书，睿智，友好，谦虚而自信，志向，领导力，是被面试者充分表现个人特质的一个机会，而个人特质在大学申请的书面材料中难以展现。

　　3、申请的综合得分。申请人各项成绩作为一个总体来看是否超强并胜出?多个强加起来是弱了还是强了，很难说。综合评分加在一起，若是一个有相当智慧、有成就、追求完美天天向上，富有天分的，有生活情趣的，关键是能给哈佛贡献独特品质的人(一个有机的整体-似中国的德智体全面发展)。