如果学生平时成绩一般，学习能力很强，没有合格的语言成绩，建议读预科。学生功课再好也存在两个国家之间的教育差异问题，比如去加拿大留学，中国的高中毕业生要比加拿大同期的高中毕业生少学一年的课程。在国内学生准备高考的高三时间里，加拿大的高中准毕业生们已经把中国设在大学一年级的部份课程学完了(加拿大没有“高考”，他们在取得高中毕业证后，就可以凭高中最后一年的主科成绩申请上大学)。本身就有语言问题，再加上课程上的差距，如果中国的高中毕业生到国外直接上大学，多数学生都感觉吃力，不容易跟上正常的功课。留美其他国家也是同样的情况。

　　留学预科在留学国家都有一整套完善的课程设置，通过预科班的学习，国际学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理方面的全部标准。因此，选择高标准、有保障的留学预科班对学生的未来发展至关重要。

　　学生需要注意的是开展留学预科课程的院校是否具备教育资质和质量。预科课程或学分课程不是简单的雅思、托福、SAT或其他的语言考试的培训，语言强化只占很小的教学比例，更多的是和学生未来在大学本科学习中与公共文化基础课、专业课、研究方法相关的学术课程。

　　如果高中毕业先在国内读预科，优势显而易见，一是可以尽快接触国外的语言环境，及时适应国外生活环境、学习等方面。再就是在国外大学读一年预科的费用估计在每年人民币20万元左右，如果能在国内修读预科，费用至少可以节省一半。而且高中毕业直接去国外修读预科，读完也不一定能够保证你读到想读的学校。因此，先在国内就读留学预科课程，然后再到国外读大学本科课程，实现平稳过渡，这是高中毕业生出国留学一条理想的途径。